Ve dnech 19. – 21. 8. 2024 se na katedře chemie PřF OU uskutečnil 4. ročník letní školy chemie s názvem „Chemikem na zkoušku“. Tento kurz byl určen především studentům – maturantům 2024, s cílem přiblížit jim život vysokoškoláka a umožnit praktickou práci v laboratoři. Během tří dnů měli středoškoláci možnost proniknout do světa vysokoškolské […]
Ve dnech 19. – 21. 8. 2024 se na katedře chemie PřF OU uskutečnil 4. ročník letní školy chemie s názvem „Chemikem na zkoušku“. Tento kurz byl určen především studentům – maturantům 2024, s cílem přiblížit jim život vysokoškoláka a umožnit praktickou práci v laboratoři.
Během tří dnů měli středoškoláci možnost proniknout do světa vysokoškolské chemie. Nejprve se seznámili s tím, jak probíhá studium na vysoké škole a na naší katedře. Následně je čekal dvoudenní laboratorní maraton, během kterého prošli osmi různými laboratořemi. Tři z nich se zaměřily na biochemii, další tři na analytickou chemii, jedna byla věnována efektním pokusům a jedna přípravě uhlíkového monolitu. Studenti si mimo jiné vyzkoušeli roli kriminalistů při odhalování pachatele pomocí otisků prstů a krevních stop, naučili se identifikovat rostliny pomocí PCR testu a izolovat RNA z hrušek nebo jablek. V analytických laboratořích stanovovali obsah železa ve špenátu a kopřivách, pomocí IČ spektrometrie identifikovali bílé krystalické látky a v UV/VIS laboratořích měřili množství modrého barviva E132 v bonbonech Skittles. Kromě získání manuálních dovedností, jako je práce s automatickou pipetou, vážení na analytických vahách, používání třepačky a ovládání laboratorních přístrojů, se účastníci zdokonalili i v komunikačních schopnostech, týmové spolupráci a osvojili si efektní chemické pokusy.Letní školy se zúčastnilo 12 středoškoláků, kteří velmi pozitivně hodnotili průběh kurzů i práci lektorů.
Letní školy z chemie se zúčastnilo 12 středoškoláků, kteří velmi kladně ohodnotili kurzy a lektory takto:
- „Byly to úžasné tři dny, které mi hodně přinesly.“
- „Lektoři byli velmi vstřícní, vysvětlili nám vše, čemu jsme nerozuměli.“
- „Byla skvělá celková atmosféra kurzu, různorodost témat z hlediska náročnosti.“
- „Líbila se mi organizace vedení kurzů – velmi dobře zpracované a srozumitelné.“
- „Byl dodržen harmonogram aktivit.“
- „Našli jsme si nové přátele se stejnými zájmy.“
- „Měli jsme možnost provádět práce, které normálně ve škole neděláme.
- „Velmi oceňuji podrobné návody laboratorních cvičení a zaslání pracovních postupů před kurzem emailem.“
A co je potřeba zlepšit?
- „Akce Chemikem na zkoušku by mohla probíhat čtyři dny“
- „Není potřeba zlepšovat nic.“
- „Před zahájením akce dopředu seznámit všechny účastníky Letní školy.“
- „Klást větší důraz na to, aby si všichni účastníci připravili to, co mělo být připraveno dopředu doma formou samostudia.“
- „Chyběl mi čas na přípravu závěrečné prezentace.“
![](https://kch.osu.cz/wp-content/uploads/2024/09/Letni-prirodovedna-skola-Chemikem-na-zkousku-2024-819x1024.png)