Predkladaný projekt sa zameriava na využitie koncepcie IBSE (Inquiry Based Science Education) ako nástroja pre získanie spôsobilostí a postojov žiakov i učiteľov základných a stredných škôl k technickému a prírodovednému vzdelávaniu s ohľadom na súčasné i budúce požiadavky trhu práce v prihraničných regiónoch SR a ČR. Hlavnými aktivitami projektu bude vytvorenie expertnej skupiny, príprava metodických materiálov a zriadenie kompetenčného centra s laboratóriami. Včasná intervencia na ZŠ nám umožní ovplyvňovať postoje a spôsobilosti žiakov v záujme perspektívnej orientácie na prírodovedné a technické povolania. Aktivity projektu sa budú realizovať v Trnavskom a Ostravskom kraji za účasti dvoch projektových partnerov Trnavskej univerzity v Trnave a Ostravskej univerzity.